学生写给老师
写下一堂课留下的问题，也可以说出当时没有说出口的不同意见。
YishuLETTERS / 彼此来信
把没有在课堂上
说出口的话，
留给彼此。
学生不是教育故事中的背景，教师也不必永远扮演给出答案的人。这里收录写给一堂课、一位老师、一名学生或一篇文章的信。
没有即时评论和点赞。每封来信都经过编辑阅读，再决定是否公开。
可以写给谁
老师写给学生
不替学生总结成长，而是诚实描述自己的误解、改变与仍未完成的理解。
读者写给作者
从另一段真实经验出发，继续一篇文章没有结束的讨论。
学生投稿试行规则
先保护表达的人，
再公开表达本身。
未成年人不需要注册账号，也不会公开联系方式。请使用笔名或匿名，不填写学校、班级、住址和其他同学的隐私。
现阶段，未成年人来信需要由可信任的成年人协助提交并确认授权。投稿仍会经过编辑复核，也可以在公开后申请撤下。
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